Auteur: admin

Geschiedenis van de wijk Patrimonium

Geplaatst op door

erfgoedSamen met de bewoners heb ik een boek gemaakt over de geschiedenis van de wijk Patrimonium. Het boek Patrimonium, over de wijk en haar bewoners is september 2016 verschenen. Lees hier de recensie  over het boek in de Gelderlander van 26 oktober 2016.

De wijk Patrimonium wordt volledig gerenoveerd. Met de wijkvernieuwing verdwijnt er ook een stuk van de geschiedenis, de identiteit, het gevoel van ‘mijn wijk’.

Doel van het project is de geschiedenis  van de wijk vast te leggen in de vorm van persoonlijke verhalen en foto’s van de bewoners van nu, als herinnering. Om de wijk zoals hij nu is een klein beetje te kunnen bewaren. En daarmee ook het gevoel van ‘mijn wijk’.

Daarnaast is project ook bedoeld als startpunt van een nieuwe geschiedenis van de wijk, waarin de nieuwe en teruggekomen bewoners kunnen zien en lezen hoe de wijk vroeger was en zich in de loop van de tijd heeft ontwikkeld.

We verzamelden met de Werkgroep Geschiedenis verhalen en foto’s van de mensen die in de wijk wonen en woonden.
In het boek gaan laten we zien hoe de wijk rond 1920 ontstond. Wie maakten het plan en wat voor huizen werden er gebouwd. Over de Tweede Wereldoorlog, die vlakbij kwam. Over de winkels aan het Klaas Katerplein (nu Witmondplein). Over de renovaties die in de loop van de tijd uitgevoerd zijn. Over de Burendagen.
Verhalen van mensen die in de wijk woonden en wonen, verbonden met de grote geschiedenis van Wageningen.

In het tijdschrift van Oud Wageningen verscheen in april 2016 een artikel over het geschiedenisproject. Samen met de tentoonstellingscommissie van Museum De Casteelse Poort in Wageningen heb ik de tentoonstelling “Patrimonium, de geschiedenis van een wijk” gemaakt. De tentoonstelling was te zien van 3 juni tot en met 19 augustus 2016.

Opdrachtgever: Projectgroep Patrimonium Vernieuwt, waarin verenigd de bewoners van Patrimonium, De Woningstichting, Solidez en de gemeente Wageningen.

logo patrimonium

Creatieve verbinding van school, bedrijf en kunstenaar

Geplaatst op door

In opdracht van EDU-ART (nu Cultuurmij Oost) was ik projectcoördinator in het project Nieuwe generatie Denkkracht.

Nieuwe generatie denkkrachtMijn rol was het verbinden van uitvoerders en opdrachtgevers en daarnaast procesregie, met als einddoel het maken van een serie ideële reclamefilmpjes voor jongeren.

Bij Nieuwe Generatie Denkkracht werken een bedrijf, een school en een kunstenaar samen om leerlingen hun creatieve talenten te laten benutten. Zij leveren een waardevolle bijdrage aan een onderzoeksvraag van het bedrijf. Een kunstprofessional coacht de jongeren in de ontwikkeling van een creatieve uitwerking van de onderzoeksresultaten.

Leerlingen van 5 VWO van het Citadel College in Lent onderzochten in opdracht van Sanquin in voorjaar 2014 hoe jongeren aankijken tegen bloeddonorschap. Het Citadel college wil als onderzoekende school de leerlingen onderwijs aan bieden, waarin ze opdrachten uitvoeren voor bedrijven en instellingen buiten de school. De opdracht van Sanquin paste daar goed bij.

Na een onderzoek onder jongeren bij het vak economie hebben de leerlingen  scenario’s voor korte ideële reclamefilmpjes geschreven. Bij het vak CKV zijn deze scenario’s najaar 2015 verder uitgewerkt in storyboards onder leiding van filmmaker Luc Wermers. Alle leerlingen hebben op basis van die storyboards proeffilmpjes gemaakt. Twee groepjes leerlingen zijn vervolgens verder gegaan met het maken van echte filmpjes. Ze moesten zelf de beelden verzamelen. Daarvoor hebben ze ook gewerkt bij de bloedbank van Sanquin in Nijmegen. Samen met Luc hebben ze tenslotte alle verzamelde beelden gemonteerd.
Er zijn twee series filmpjes gemaakt, elk met een eigen insteek. Daphne, Sjoerd en Fu-Rianne kozen voor de slogan Wat als jij bloed nodig had? Geef bloed , red een leven. David en Tim kozen voor Bloed geven, maak het een deel van je leven.

De leerlingen vertellen over het maken van de filmpjes. “We hadden ons idee uitgewerkt in een script. Daarin hadden we bedacht dat de voice-over met bedankjes zou komen bij een beeld van één iemand met de ogen dicht. Tijdens het monteren samen met Luc ontdekten we dat het beeld sterker werd als er meer verschillende gezichten gebruikt werden, ” zegt Sjoerd.

Hun klasgenoten wordt gevraagd de filmpjes mee te beoordelen. “Ik vind het resultaat professioneler ogen dan ik had verwacht” zegt één van hen. “De filmpjes maken in korte tijd duidelijk waar het om gaat.”
Rik is geraakt door de filmpjes van Sjoerd, Daphne en Fu-Rianne. “Mijn oma had veel bloed nodig omdat ze een ziekte had. Voor haar was de bloedbank heel belangrijk. Zij zou ook bedankt hebben gezegd, net als de stemmen in het filmpje.”

Kim de Vogel van opdrachtgever Sanquin is heel tevreden over de filmpjes. Ze vindt het leuk dat er twee invalshoeken zijn gekozen. “De ene groep heeft heel luchtige, komische filmpjes gemaakt, de filmpjes van de andere groep zijn zwaarder, met inspelen op emoties. Verrassende resultaten!”

Opdrachtgever: Cultuurmij Oost